Са јужним буџета да постави основу за институције класи у 2016години и у буџету 2017 обезбеђивање услова за аутономију, интернационализација и дигитализация - Индијски високог образовања има све шансе да лети на међународном нивоу. Сегмент који би требало да ометају пажњу растућа свест и изградњу поверења између институција и да их припреме за полетање на светским тржиштима образовања.
На тај начин, да уче у Индији, представљају бренд Индија.
Највећи декларације за сектор високог образовања, дошао са министром финансија г-витиевато израду прописа у прави буџет уније, да створи више аутономије институција структурне промене у уггах. Даље обезбеђивање приступа сваям образовање портал на мрежи увод у 350 онлине курсеве и покретање стотина међународних центара широм земље да помогне млађи много да траже посао ван Индије.
Дају више независности институција (са чистим квалитетом бенчмаркинг) и шаље образовни путовање Индије међународни.
Данас индијски систем образовања, изграђена на"глобално образовање"топло место, као могући вруће продаје међународних дестинација у блиској деценије. Као два буџета за редом запалио пут-најновије политичке иницијативе усмерене на оживљавање наше садашње структуре у циљу да се направи пут за нове подухвате. Поред тога, имамо и наше политичке и административне лидери подржавају узрок глобализације система високог образовања у Индији. То заиста делује као најбољи тренутак да оживи, обнови, реконструише и поновно покретање индијске могућности високог образовања. Разлог је, како се сматра, расте прихватљивост послодавца за индијске образовани candiduric, доступност, разноврсна студентски мешавина, мења студент поглед (о Индији) и, пре свега, инициирующей желательности. Резултати иницијативе владе почињу да се манифестују. У годишњем рангирању по верзији QS ушли Мумбаију и Делхију у Светске топ-стотине ставки да буде у за студент први пут. Друга студија спроведена у средњој школи у оквиру БРИЦ развоју привреде рејтинг универзитета 2017, попавшая у ИИС 14-ог од најбољих универзитета у развијеним земљама, са десетинама 45. у резултате учења. Комбинација буџетских иницијатива у 2016 и 2017. године систем високог образовања постаје га много-потребне инвестиције за развој научног истраживања, креирање инфраструктуре и ремоделинг за интернационализацију. Иницијатива универзитета светске класе има за циљ да двадесет највиших индијских образовних установа (10 државе и десет приватних) улазе у прву стотину универзитета широм света. Са друге стране, тежину има за циљ да понуди повољних кредита за инфраструктуру и истраживања услов за развој образовних институција. Поред тога, digitization класе, као резултат угледних међународних факултета (на пример, универзитети), и повећање фондова за премијера истраживања су на путу. Даље реформе покрећемо у 2017 укључују нагласак на иновације фонд за стицање средњег образовања. Реформе спроведене у Москви за одређивање институција, на основу ранг и дати им више аутономије. Предлог да користе информационе технологије са лансирањем платформе сваям за виртуелног учења и стварање стотине индијских центара међународне надлежности, који ће бити креиран са курсева на страним језицима, све чиме је отворен пут за интернационализацију и Индија су спремни на свету. Али није све тако ружичасто око ових кола, барикаде на путу поуздан интернационализације је чињеница да, без обзира на све политичке иницијативе одозго, то и даље не капље у правом духу. Свест није проширила изван топ-Нотцх приватна играча, па чак и држава и централне владине институције нису учесницима ове парадигме. За добар, да покаже у великој мери је изузетно важно за мале и самоникла институција на нивоу универзитета и приватних факултета учествују и добити од овог поуздани модели раста. То може да се деси после свести изграђена и има за циљ добијање их из инерције неактивности. Такође, као Мумбаију и Њу Делхи клинч место у првој сто најбољих градова за студенте у свету, према подацима Саймондса Акварел (СОЗ) најбољих студентских градова ранг 2017. Даље, Индија, свакако, да се постигне веће и веће висине због своје динамичности, младих и конкурентне људи.
И помери, да се посчитаны како да постане један од најбољих страних студената за стране студенте.
Трик је у томе да се створи и изгради моћну инфраструктуру, базе, која ће омогућити не само да се идентификују приоритете интернационализације, али и да ради даље, да задовољи свој растућа домаћа тражња за високо образовање. Организације, неуморно ради на заједничком циљу да се ови проблеми су знатно смањени.
На сцени је постављен, и онај који иде до краја, победи га до краја.
Сада институција и ректорам средњим школама, да се направи корак напред. Са јаким политичке подршке на месту, свака активност, у циљу импровизације образовним стандардима, стварање инфраструктуре и дигитални привлачењу страних студената или радника за процесе усвајања за наше студенте, да се глобални вештине ће бити веома цењена и створи преседан за друге да следе.
